5 gode grunde til, at dit barn skal læse tegneserier
Lige nu sætter bibliotekerne og samarbejdspartnerne i "Alle ord tæller" fokus på tegneserier, og at tegneserier ER læsning. Her får du fem gode grunde til, hvorfor dit barn skal læse tegneserier.
Af biblioteket
Det gør vi blandt andet fordi mange børn elsker at læse tegneserier. I en undersøgelse Epinion har lavet for DR svarer 40 % af børnene dog, at de har oplevet voksne, som siger at de skal læse noget andet end tegneserier.
Det må de naturligvis gerne, men det er vigtigt for os at understrege, at tegneserier ER læsning.
Her kommer derfor 5 gode grunde til, at dit barn skal læse tegneserier
1. Tegneserier kan (gen)antænde dit barns læselyst
Tegneserier er sjov og spændende læsning for mange børn. Når børn selv må vælge, hvad de læser, får de mere lyst til at læse.
2. Tegneserier styrker vigtige læsefærdigheder
Når dit barn læser tegneserier, sættes både øjne, fantasi og følelser i spil. Dit barn lærer at forstå både tekst og billeder, og det er vigtigt i en digital og visuel verden.
3. Tegneserier giver ro og fordybelse
Når dit barn både læser ord og billeder, opstår der naturlige pauser i læsningen. Pauserne sætter tempoet ned og giver barnet ro til at tænke sig om og fordybe sig i historien.
4. Tegneserier giver dit barn ny viden om verden
Tegneserier kan handle om alt – også svære emner. Billederne hjælper dit barn med at forstå det, der i ren tekst kan virke svært eller komplekst.
5. Tegneserier skaber læsekultur – også derhjemme
Når du som forælder viser interesse for det, dit barn læser, bliver det nemmere at tale sammen om det. Samtaler om læsning styrker dit barns læsevaner – især hvis du selv læser med.
Hvad skal I læse? Vi har forslag herunder, og I må også gerne komme forbi biblioteket så vi sammen kan finde det, der passer til jer.
En del af Alle ord tæller
I projektet 'Alle ord tæller' undersøges, hvordan man kan styrke læselysten og fremme læsekulturen blandt børn i alderen 1-14 år. I løbet af de kommende tre år bliver der sat fokus på børnene og de kan udforske og definere, hvad læsning betyder for dem. Håbet er, at læsebegrebet udvides og læsningen sættes mere fri!
Projektet er støttet af TrygFonden og produceret i samarbejde med DR, Syddansk Universitet, TrygFondens Børneforskningscenter, Center for Undervisningsmidler, Enact:Lab og Centralbibliotekerne.